Ydelser og arbejdsopgaver
Vi har været aktive med SPS -rådgivning i 17 år, siden ydelsen blev politisk sat på finansloven.
Det har været spændende og lærerigt for os at være med til at konceptudvikle og drøfte ”SPS” som et supplerende tilbud til alle unge med funktionsnedsættelser under uddannelse.
Ydelsen SPS er som sådan udgiftsneutral for den enkelte uddannelsesinstitution og de unge, der modtager hjælpen.
Timerne bevilges af STUK (Styrelsen for Kvalitet og Undervisning) og sendes ud til de enkelte elever via E-boks. Når timerne er læst og honoreret til enten intern vejleder eller ekstern vejleder, kan der søges fuld refusion for udgiften via STUK.
Det, der bliver en udgift for den enkelte institution, er den administrative del af hele SPS-systemet internt på uddannelsesinstitutionen.
I dag er SPS vores hovedydelse, som vi stadig justerer, finpudser og udvikler pædagogisk i samarbejde med STUK og de unge vi rådgiver.
Med afsæt i vores store specialviden omkring ASF og de tilstødende tillægsdiagnoser arbejder vi med et udtryk der hedder ”Diagnosekompenserende SPS- rådgivning”. Vi tilstræber derfor løbende at udvikle vores teoretiske og praktiske viden om psykiske funktionsnedsættelser med sigte på at kunne tilpasse og nuancere rådgivningen bedst muligt i relation til de unges studiemæssige udfordringer.
Således er SPS-arbejdet i dag den eneste ydelse ”Ud i Livet” tilbyder og vi kommer gerne ud på uddannelsesstederne og fortæller om vores SPS-arbejde
Det har været spændende og lærerigt for os at være med til at konceptudvikle og drøfte ”SPS” som et supplerende tilbud til alle unge med funktionsnedsættelser under uddannelse.
Ydelsen SPS er som sådan udgiftsneutral for den enkelte uddannelsesinstitution og de unge, der modtager hjælpen.
Timerne bevilges af STUK (Styrelsen for Kvalitet og Undervisning) og sendes ud til de enkelte elever via E-boks. Når timerne er læst og honoreret til enten intern vejleder eller ekstern vejleder, kan der søges fuld refusion for udgiften via STUK.
Det, der bliver en udgift for den enkelte institution, er den administrative del af hele SPS-systemet internt på uddannelsesinstitutionen.
I dag er SPS vores hovedydelse, som vi stadig justerer, finpudser og udvikler pædagogisk i samarbejde med STUK og de unge vi rådgiver.
Med afsæt i vores store specialviden omkring ASF og de tilstødende tillægsdiagnoser arbejder vi med et udtryk der hedder ”Diagnosekompenserende SPS- rådgivning”. Vi tilstræber derfor løbende at udvikle vores teoretiske og praktiske viden om psykiske funktionsnedsættelser med sigte på at kunne tilpasse og nuancere rådgivningen bedst muligt i relation til de unges studiemæssige udfordringer.
Således er SPS-arbejdet i dag den eneste ydelse ”Ud i Livet” tilbyder og vi kommer gerne ud på uddannelsesstederne og fortæller om vores SPS-arbejde
