Vision og mål

Helt overordnet er vores vision, vores drøm, og det, der driver den daglige motor i vores arbejde, at fremme mulighederne for alle unge med autisme-spektrum-forstyrrelser og AD(H)D, således at de kan blive en del af det almene miljø på områderne:

Job og uddannelse

Inklusion i det almene studiemiljø samt værdig og varig tilknytning til arbejdsmarkedet.

Bolig

Den unges base og rammen om det selvstændige voksenliv.

Det sociale liv

At etablere et godt socialt netværk.

Det vil vi blandt andet gøre ved at arbejde for at: 

• Skabe åbenhed, forståelse og indsigt i autismens/ADHD’ens egenart
  
• Oplyse om mulighederne for unge med autisme/ADHD på områderne: job, uddannelse, bolig og forsørgelsesgrundlag
  
• Skabe samarbejdsrelationer og nytænkning på tværs af faggrænser og sektorer til glæde og gavn for unge med autisme/ADHD
  
• Styrke og hjælpe forældre og unge med diagnoser i at etablere et værdigt og selvstændigt voksenliv
  

Målet for vores individuelle rådgivning og vejledning er: 

• At ruste den unge til at komme ud i livet og etablere et værdigt voksenliv med den størst mulige grad af selvstændighed
  
• Gennem selvindsigt og styrkelse af selvstændigheden at give den unge de bedste muligheder for at være en del af det almene miljø indenfor områderne uddannelse, job og bolig.
  
• At etablere og fastholde et aldersrelevant, stimulerende og udviklende netværk omkring den unge.
  

Ved hjælp af autismespecifik og ADHD-specifik konsulentbistand, foredrag og kurser for forældre og fagfolk vil vi gerne: 

• Skabe åbenhed, forståelse og indsigt i diagnosernes egenart
• Oplyse om mulighederne for unge med autisme/ADHD på områderne job, uddannelse, bolig og forsørgelsesgrundlag
  
• Skabe samarbejdsrelationer og nytænkning på tværs af faggrænser til glæde for unge med autisme/ADHD
  
• Styrke og hjælpe forældre og unge med autisme i at etablere et værdigt og selvstændigt voksenliv for den unge.
• Sikre den unge et individuelt tilrettelagt uddannelsesforløb, der er arbejdsmarkedsrelateret.
• Arbejde på en værdig og varig tilknytning til arbejdsmarkedet for den unge, uafhængigt af forsørgelsesgrundlag
• Videreudvikle og optimere uddannelsesforløb i relation til unge med autisme via fx autismevenlige praktikforløb som en del af uddannelsen

Via vores SPS-rådgivning på ungdomsuddannelserne og Københavns Universitet samt DTU, ønsker vi at:  

• Arbejde for, at unge med diagnoser får mulighed for at gennemføre deres uddannelse i et alment studiemiljø og tage livtag med de problemer, det skaber, når man har noget ekstra at slås med i form af en diagnose
  
• Skabe rummelighed og forståelse for de unge blandt personalet og de medstuderende (hvis den unge ønsker at være offentlig omkring diagnosen) på uddannelsesinstitutionen